自第九届二中全会召开之际，党内部便展开了全面的批陈整风运动。在此过程中，众多党员踊跃发声，纷纷曝光了林彪及其一众同谋暗中操纵、企图结党营私的种种阴谋行为。

对于黄、吴、叶、李、邱五位同志提交的检讨材料以及他们在批陈整风会议上的发言，毛泽东表现出了明显的不悦之情。

1971年，正当南巡讲话受到广泛关注之时，毛泽东直言不讳地指出：“林彪在‘庐山事件’中显然承担着不可逃避的责任，这实质上是一场‘两个司令部的对抗’。”由此不难看出，毛泽东对林彪的信任已初显动摇之态。

外界流传的声音指出，九届二中全会系毛泽东有意设置的陷阱，目的在于对林彪进行惩处。先前，毛泽东对林彪的评价极高，甚至将他誉为“天才”，然而在这次会议上，他却突然将“天才”一词与反党行为相挂钩，借此成为对付林彪的策略。但此种说法纯属无稽之谈，缺乏任何根据。

这三个副词——“天才地”、“创造性地”以及“全面地”——的首次亮相，可追溯至1966年8月发布的八届十一中全会公报。

在1966年12月所发行的《〈毛主席语录〉再版序言》中，林彪对该三个副词进行了全文的引用。

在1968年10月召开的八届十二中全会期间，会议审议九大党章草案时，毛泽东曾两次提出建议，坚决主张删除草案中出现的三个副词。

有人向毛泽东报告此事，提出尽管该议题在十一中全会上已获批准，但新党章中对其记载却不够详尽，这种状况似乎不尽妥当。

毛泽东同志曾郑重指出，党的全国代表大会拥有修改所有过往文件的至高权限。据此，在八届十二中全会发布的公报、九大的政治报告以及新修订的党章中，均未再提及那三个副词。

毛泽东在讨论叶群等人就“天才”语录产生的分歧时强调：“先前那些对学习马列主义持否定态度的人，如今为何又转而以马列作为依据呢？问题的关键仍旧围绕‘天才’理论展开。我们不是在九大期间就对此进行过深入探讨了吗？为何会如此迅速遗忘，以至于再次提及？”

1971年，毛泽东在巡检过程中指出：“这类带有修饰性质的词语，我多次提出过注意。九大党章中已有明确规定，为何不仔细查阅一下？”

毛泽东与林彪

毛泽东在专列上召开豫北会议。

1970年秋，庐山之巅。→ 1970年秋，庐山峰巅。

叶群与林立果重返庐山，林彪的故居便映入他们的眼帘。只见林彪孤身坐在客厅的正中央，面容中透露出一丝寂寥。显而易见，他正沉浸在深深的沉思之中。

“方才，我与猛虎并肩踏上了探险之旅，深入探寻了那神秘莫测的仙人洞。洞中景致美轮美奂，令人不禁为之赞叹！会议落幕之后，我定将再次邀请你共赴那片仙境，一同领略这自然之美。”叶群兴奋地分享着。

林彪没有反应。

叶群对林彪的性格特质可谓了如指掌。面对那些她不感兴趣的话题，她总能以一副淡然的神态应对。于是，她巧妙地转移了话题：“我之前已向吴法宪、李作鹏等人明确阐述了个人观点，那就是关于设立国家主席的问题，我们应当维持原有的立场。”

林彪闭眼，无反应。

叶群屏息凝神，目光迅速掠过林立果，随即，两人心照不宣，无声无息地一同离场。

林彪心情不佳。

近日，他与毛泽东在诸多重大议题上显现出明显的分歧与矛盾，尤其是在对三个关键副词的运用、是否设立国家主席职位，以及接班人的选拔等核心问题上，分歧尤为激烈。

“天才之举”、“创新精神”与“全面视角”这三种形容词，虽非林彪首创，但它们首次出现在1966年8月发布的八届十一中全会公报中。

吴法宪回忆道，周恩来曾向他透露，所谓的三个副词并非出自林彪之口，实则是在中央书记处的会议中，由邓小平总书记所提出。

在1966年12月发布的《〈毛主席语录〉再版序言》中，林彪同志匠心独运，精选了三个副词来凸显其论点。他一开篇便直言不讳地指出：“毛泽东同志无疑是当代最卓越的马克思主义者。凭借其非凡的天赋、创新的思维和宏大的视野，毛泽东同志不仅继承了、捍卫了马克思列宁主义，更将其引领至一个崭新的历史高度。”

显而易见，林彪凭借其崇高的权威地位以及《毛主席语录》的广泛流传，似乎已独揽了这三个副词的专属使用权。在宣传与运用这三个副词的过程中，林彪展现出了非凡的主动性与满腔的热忱。

在庆祝苏联十月革命五十周年的这一历史性时刻，陈伯达同志与姚文元同志于1967年共同撰写的《沿着十月社会主义革命开辟的道路勇往直前》一文中，巧妙地多次运用“天才地”这一副词，对内容进行了精准的润色。该文稿呈送至毛泽东主席审阅，主席审阅完毕后，亲笔签署：“予以采用”。

务必强调，迄今为止，毛泽东已明确表达了对这三个副词的认同态度。

1968年，局势变。

在1968年十月，恰逢八届十二中全会对“九大”党章草案进行审议的重要时刻，毛泽东先后两次提出，应将草案中的三个副词从文本中予以剔除。当有同志向毛泽东汇报时，提及这三个副词曾在八届十一中全会通过的文件中出现过，若在新的党章中遗漏它们，似乎显得不太适宜。毛泽东明确表示，党的全国代表大会具备修订先前任何文件的权力。基于此，八届十二中全会公报、“九大”的政治报告以及新党章均未再包含这三个副词。

在1970年针对宪法修订的讨论中，吴法宪与张春桥就增补三个副词的问题展开了激烈的辩论。张春桥坚定地表示反对，而吴法宪则力挺采纳。这场论战激起了吴法宪的强烈情绪，他激动到几乎拍案而起。他迅速将这一情况上报给林彪，并得到了林彪的全力支持。陈伯达也站到了吴法宪的一边。三人一致认为，这无疑已牢牢击中了张春桥的软肋。

毛支持张春桥。

在宪法修订这一敏感时期，关于是否应将三个特定副词纳入其中，林彪集团与江青集团展开了激烈的争论。尽管康生和张春桥心照不宣，他们深知毛泽东已明确表示不应包含这组副词，即便勉强写入，也必将被毛泽东划去，然而在宪法修改的过程中，面对吴法宪的指责，他们并未直接回应，而是巧妙地将吴法宪置于了尴尬的境地。

为何这三个副词引发的争议如此尖锐，对立情绪如此强烈？这已不再仅仅是字眼或言辞上的争执，而是更深层次地反映出了毛泽东与林彪在权威地位上的争夺。

舍弃“三个副词”所倡导的立场，实则是对林彪所推崇并身体力行的理论观念的挑战，这在逻辑上似乎不可避免地导致了对其个人形象的疑虑。

毛泽东是党内至高无上的领导者，他要否定三个副词，林彪却不干，硬要维护，这不是蔑视毛泽东的权威，向毛泽东示威和挑战吗？

毛泽东目光锐利，敏锐洞察两大势力集团间的矛盾正日益激化，他预见到，在即将召开的会议中，将有可能涌现出一幅错综复杂的局面。

在党的二中全会即将盛大启幕之际，8月22日的夜晚，在中央政治局常委会的会议上，毛泽东同志严肃地强调：务必确保此次会议在团结和谐的氛围中洋溢着胜利的信心，坚决防止其演变成可能引发分裂与失败的灾难性局面。

“若有他人心系国家主席之重任，自可自由举荐，然我个人的志向并未聚焦于此职位。”

23日午后，一场盛大的全体会议隆重开幕，毛主席亲自担纲主持之职。在询问“哪位将发表演说”的环节，林彪并未事先备妥演讲文稿。

林彪说他讲几句。

毛：林彪，请讲。

林彪的演讲延续了整整一个钟头，其言辞流畅，字数逾四千言。据与会者透露，起初，毛泽东面带微笑，耐心地倾听了林彪的发言；但至林彪提及务必消除思想上的困惑与模糊时，毛泽东并未显露出明显的情绪反应。而当林彪进而论述天才论时，毛泽东面露不悦之色。这或许与林彪前日就国家主席一职所受到毛泽东的严厉批评有所关联。为了规避争议，林彪在演讲中巧妙地绕过了这一敏感议题，转而高度赞扬宪法“将毛主席确立为伟大领袖、国家元首、最高统帅，并以法律形式稳固了这一地位，堪称完美，无与伦比！”他特别强调，这“乃三十条中的核心所在，亦是最根本的教训”。

关于“老三篇”的传播力是否减弱，有人提出质疑。在我看来，其影响力依旧显著。“我对毛泽东思想的卓越性深信不疑。”对于那些认为“毛泽东思想停滞不前”的说法，我坚决反驳，这种观点属于形而上学的错误观念，甚至与马列主义的基本原则相悖。这应是每位同志，尤其是负责中央工作的同志们深思与深刻反思的重要课题。

林彪的这些言论明显是针对江青集团的。他看穿了康生对于学习“老三篇”所持有的不同意见，而且康生和张春桥都对宪法草案中增加的三个副词表示了强烈的抵制。在那个晚上，当政治局讨论国民经济计划的会议上，吴法宪提出了一个建议，那就是应该认真学习并深入研讨林彪的讲话精神，并且播放相关的录音材料。

8月24日的拂晓时分，与会者分两批聆听了林彪同志的讲话录音。日暮时分，各组随即展开了热烈的讨论。清晨，叶群同志对吴法宪、李作鹏、邱会作等同志进行了细致的指导，明确要求他们在小组讨论中积极表态，坚定地表达对林彪同志讲话的拥护，并全力支持设立国家主席的倡议以及天才论的观点。在发言过程中，应避免提及张春桥、康生的名字，而是以诚挚的泪水表达内心的情感。同时，各位同志还需积极与空军、海军以及总后的中央委员和候补中央委员取得联系，统一立场，共同发声。

午后的小组会议里，吴、邱、李、叶四位同仁分别踏足于西南、西北、中南三组，各自倾情献上精心编排的“称天才”语录演讲。他们情绪激昂，虽隐去真名，却对张春桥提出了直率的批评，使得会议的气氛显得尤为凝重。

陈林

陈伯达与江青之间的矛盾愈演愈烈，在九大召开前夕，他转而倾向于林彪，并对林彪集团所策划的各种派系活动倾注了极大的热情。在华北组的发言环节，他的话语中充满了煽动性的色彩。

他指出，将“毛泽东思想是一切工作的指针”这一重要论断载入宪法，是经过一番激烈辩论而取得的重大成就。然而，令人遗憾的是，时至今日，竟然有人敢于公然曲解其真谛，将其中三个副词解读为带有讽刺色彩的言辞，更有甚者，竟然试图篡改历史。对于这种无视伟人智慧的行为，他毫不客气地斥之为“历史的蠢才”。

在陈伯达的煽动下，华北小组中部分成员对于立场尚不坚定的部分同仁，纷纷作出回应；面对党内出现质疑毛泽东主席天才论的现象，他们无不表现出极大的愤慨。

华北代表团成员在发言之际，情绪高涨，话语中充满了强烈的激情。当晚，将这番激情洋溢的言辞记录成文，即刻编成全会第六号简报，并迅速发放。秘书朗读结束后，林彪不禁开怀大笑，连声称赞该简报分量之重，精准直击问题核心。吴、叶、李、邱四人阅后，喜悦之情溢于颜表，仿佛夺取了一场大奖。

在《我的沉思录》这部作品中，我对陈伯达与吴法宪两位人物进行了细致的剖析与不留情面的批判。

25日的拂晓时分，六号简报一经送达各小组，要求设立国家主席的呼声愈发激昂。在经过充分的集体讨论后，各小组一致通过了决议：宪法草案中必须包含设立国家主席的相关条款，并坚决提议由毛泽东主席担任国家主席一职。尽管有部分成员表示毛主席本人对于担任此职务持有保留态度，但也有意见提出，或许可以考量由林彪同志接任此职务。

江青及其一众追随者敏锐地察觉到，对个人的指责实际上也指向了他们自身，于是他们匆忙带着张春桥和姚文元，火急火燎地来到毛泽东面前，焦急地汇报道：“主席，眼下的局势万分危急，他们正暗中策划对我们发难。”

毛泽东此时也看到了华北组简报，对背着他从事这样的活动十分恼火。下午主持召开有各组组长参加的政治局常委扩大会议，毛泽东批评陈伯达等人的发言违背九大方针，要按九大精神团结起来，不要搞分裂，不要揪人。并说有些话提起来千斤重，放下来只四两，国家主席问题不要提了，要我当国家主席就是要我早点死；你们再继续这样，我就下山，让你们闹。

会议迅速作出明智的决策，随即宣布休会并终止对林彪讲话的深入讨论；与此同时，亦取消了华北六号简报。此举有效平息了林彪一派引发的纷争。

于休会期间的26日至27日，周恩来同志与吴法宪、李作鹏、邱会作三位同志展开了深入的交流，对其在岗位上的过失进行了严格的批评。同时，他亦责令吴法宪进行自我反省，并将吴所持有的《恩格斯、列宁、毛主席关于称天才的语录》上呈，供毛泽东主席审阅。

“我们务必紧密团结一致，全力以赴追求更加灿烂的胜利，切不可轻信那些自诩为马克思理论专家，实则对马克思理论仅略知皮毛的假专家。”

9月1日，各小组倾注全力研读《我的一点意见》，并对陈伯达与吴法宪进行了热烈的批评。吴、叶、李、邱等同志频繁组织聚会，积极商讨自我反思的方法，并致力于寻找解决争议的策略。与此同时，林彪有意对吴法宪等人进行保护。

黄永胜起初并未与其他人一同参加山中的集会。在会议正式启动之前，他已在京城私下撰写了一篇旨在支持林彪讲话的稿件。但得知形势有了变化后，他果断地销毁了那篇稿件。至8月31日，他抵达庐山。在拜见毛泽东之际，毛泽东勉励他勤奋求知，强调每个人的天资各有差异，有的聪颖，有的则相对迟钝。但这些特点并不决定一个人是否成为天才，关键在于实际行动。如果一个人对外界毫无了解，那么所谓的天才又从何而来呢？

经过数日会议的延期调整，我们终于决定遵循原定议程，稳步推进。在9月6日的闭幕仪式上，毛泽东发表了重要讲话，他敦促与会人员深入研读马克思列宁主义的经典著作，并着重指出，无论是党内还是党外，我们都应当广泛团结，积极争取更广大人民群众的全力支持。

“真正的民众代表，唯有行动说话”，“即便庐山沦为荒芜之地，我亦誓不担任此职务。你又能达到何种成就？”会议进行中，中央同时发布了关于陈伯达的调查和处理措施。

在会议即将画上句点之时，林彪及其一众同谋者密谋不断，彼此间建立了牢不可破的攻守同盟，对毛泽东与周恩来实施欺诈手段，意图庇护林彪，同时秘密策划了一场旨在夺取政权的武装政变。